Quy định về dạy thêm, học thêm hiện nay đang được quản lý rất chặt chẽ, và mức xử phạt đối với hành vi vi phạm các quy định này là khá nặng. Theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 14/2/2025, không chỉ giáo viên mà cả các tổ chức, cá nhân tham gia vào các hoạt động dạy thêm, học thêm đều phải tuân thủ quy định một cách nghiêm ngặt. Thông tư này được ban hành nhằm hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm trái phép và tổ chức dạy thêm không đúng quy định, làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và gây áp lực cho học sinh, phụ huynh.
Tầm quan trọng của Thông tư 29/2024
Thông tư 29 không hoàn toàn cấm việc dạy thêm, mà chỉ yêu cầu việc dạy thêm phải được thực hiện trong khuôn khổ quy định, không ảnh hưởng đến việc thực hiện chương trình học chính khóa của nhà trường. Mặc dù việc dạy thêm là cần thiết và có thể mang lại lợi ích cho học sinh trong việc ôn tập, củng cố kiến thức, nhưng nếu không được tổ chức hợp lý, nó có thể dẫn đến những tác động tiêu cực đối với học sinh và phụ huynh. Trong nhiều năm qua, tình trạng dạy thêm tràn lan, ép buộc học sinh tham gia vào các lớp học thêm không cần thiết đã gây ra rất nhiều bất cập trong xã hội. Phụ huynh, học sinh, thậm chí cả các giáo viên cũng phải chịu áp lực từ việc “học thêm” này.
Thông tư 29 được đưa ra nhằm khắc phục những bất cập này, giúp quản lý tốt hơn hoạt động dạy thêm, học thêm, đảm bảo rằng những lớp học này không làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục chính khóa. Cụ thể, các lớp học thêm phải được tổ chức đúng đối tượng, đúng nội dung đã được cấp phép và không vượt quá số lượng học sinh theo quy định (không quá 45 học sinh mỗi lớp). Đồng thời, mỗi môn học chỉ được tổ chức dạy thêm tối đa 2 tiết mỗi tuần, tránh làm quá tải cho học sinh.
Quy định nghiêm ngặt đối với giáo viên và trường học
Một điểm đáng chú ý trong Thông tư 29 là giáo viên và các cơ sở giáo dục phải tuân thủ các quy định nghiêm ngặt về tổ chức dạy thêm. Theo đó, giáo viên không được tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường với học sinh mà mình đang dạy chính khóa trong trường, trừ những trường hợp đặc biệt như bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, hay kỹ năng sống. Điều này nhằm hạn chế tình trạng giáo viên lạm dụng quyền lực để ép học sinh học thêm, khiến cho việc học trở nên nặng nề và căng thẳng hơn.
Các trường học cũng không được tổ chức dạy thêm một cách tuỳ tiện. Việc phân lớp, xếp lịch học, và lựa chọn giáo viên phải tuân thủ các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, không được dạy thêm trước chương trình chính khóa của nhà trường và không được xen kẽ các lớp học thêm với lịch học chính thức, tránh tạo áp lực cho học sinh.
Mức xử phạt và hậu quả khi vi phạm
Mức xử phạt đối với hành vi vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm trong Thông tư 29 là khá nặng, với các mức phạt tiền có thể lên tới 12 triệu đồng đối với hành vi tổ chức dạy thêm không phép. Nếu giáo viên hoặc cơ sở giáo dục tổ chức dạy thêm khi chưa được cấp phép, mức phạt có thể lên tới 12 triệu đồng, đồng thời phải đình chỉ hoạt động dạy thêm từ 12 đến 24 tháng. Ngoài ra, những cơ sở dạy thêm vi phạm cũng có thể bị buộc phải trả lại học phí cho học sinh và chịu mọi chi phí liên quan đến việc hoàn trả.
Vi phạm các quy định về cơ sở vật chất, tổ chức lớp học không đúng quy định cũng có thể bị phạt từ 1 triệu đến 6 triệu đồng tùy mức độ. Một hình thức xử phạt bổ sung khác là tước quyền sử dụng giấy phép dạy thêm trong một khoảng thời gian nhất định, hoặc đình chỉ hoạt động dạy thêm. Điều này không chỉ áp dụng đối với các tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm trái phép mà còn có thể áp dụng với giáo viên. Đặc biệt đối với giáo viên công lập, họ có thể bị xử lý kỷ luật theo các quy định của Nghị định 112/2020 của Chính phủ, với mức xử phạt cao nhất có thể là buộc thôi việc hoặc cách chức đối với giáo viên vi phạm nghiêm trọng.
Vai trò giám sát của cộng đồng
Việc giám sát hoạt động dạy thêm không chỉ thuộc trách nhiệm của ngành Giáo dục hay chính quyền địa phương mà còn cần có sự tham gia của toàn xã hội, bao gồm học sinh và phụ huynh. Đây là một điểm quan trọng trong việc đảm bảo các quy định được thực hiện đúng đắn và kịp thời phát hiện những vi phạm. Chính sự giám sát của cộng đồng sẽ giúp duy trì sự công bằng trong giáo dục, tránh tình trạng lợi dụng việc dạy thêm để trục lợi.
Kết luận
Tóm lại, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT là một bước đi quan trọng trong việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Mặc dù việc dạy thêm không bị cấm, nhưng giáo viên và các cơ sở giáo dục cần tuân thủ nghiêm ngặt các quy định để đảm bảo không gây ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng giáo dục và sức khỏe của học sinh. Mức xử phạt nghiêm khắc, từ phạt tiền cho đến đình chỉ hoạt động dạy thêm, sẽ là một lời cảnh tỉnh cho các giáo viên và tổ chức dạy thêm không tuân thủ quy định. Việc này không chỉ bảo vệ quyền lợi cho học sinh và phụ huynh, mà còn giúp nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo sự công bằng và minh bạch trong hoạt động dạy học.
Bài viết có liên quan:
Quản Lý Dạy Thêm, Học Thêm: Đảm Bảo Chất Lượng Giáo Dục và Phát Triển Toàn Diện Cho Học Sinh
